Diferencias entre Síndrome, Trastorno y Enfermedad. Porque es fundamental conocer la diferencia entre dichos conceptos.
Enfermedad:
Una enfermedad es una alteración de la salud que debe cumplir con al menos con dos de lo siguientes criterios:
- Que tenga un agente etiológico (causa) reconocible.
- Con un grupo identificable de signos y síntomas.
- Que presente alteraciones anatómicas consistentes.
- Salud y enfermedad según la OMS.
¿Qué es realmente la salud?
Salud es definida por la Constitución de 1946 de la Organización Mundial de la Salud como “el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones y/o enfermedades.
En 1992 un investigador agregó a la definición de la OMS: “y en armonía con el medio ambiente”, ampliando así el concepto.
Síndrome:
Un síndrome es un conjunto de síntomas o signos conocidos que pueden aparecer juntos aunque con un origen o etiología de origen desconocido.
A su vez, estos síntomas pueden determinar un trastorno específico. No obstante en psicología y psiquiatría se puede referir también a un cuadro relacionado con una reacción psíquica ante una situación vital.
Por ejemplo, en el caso del Síndrome de Down, se conoce el origen del mismo, pero no las causas, y nadie piensa que las personas con este síndrome estén enfermas.
Si bien por definición, síndrome y enfermedad, son entidades clínicas con un marco conceptual diferente, hay situaciones grises en la patología, que dificultan una correcta identificación en una categoría o en otra.
Trastorno:
Un Trastorno puede considerarse como una descripción de una serie de síntomas, acciones o comportamientos. Suele estar asociado a patologías o desordenes relacionados con patologías mentales.
También se asocia a alteraciones de los procesos cognitivos y afectivos del desarrollo, considerando que existe una diferencia significativa respecto al grupo social mayoritario donde se incluye la persona, no existiendo una etiología conocida.
Según el CIE-10, los Trastornos Generalizados del Desarrollo engloban:
- F84.0 Autismo infantil.
- F84.1 Autismo atípico.
- F84.2 Síndrome de Rett.
- F84.3 Otro trastorno desintegrativo de la infancia.
- F84.4 Trastorno hipercinético con retraso mental y movimientos estereotipados.
- F84.5 Síndrome de Asperger.
- F84.8 Otros trastornos generalizados del desarrollo.
- F84.9 Trastorno generalizado del desarrollo sin especificación.
Siendo estos trastornos definidos como:
Grupo de trastornos caracterizados por alteraciones cualitativas características de la interacción social, de las formas de comunicación y por un repertorio repetitivo, estereotipado y restrictivo de intereses y actividades.
Estas anomalías cualitativas son una característica generalizada del comportamiento del individuo en todas las situaciones, aunque su grado puede variar. En la mayoría de los casos el desarrollo es anormal desde la primera infancia y sólo en contadas excepciones, las anomalías se manifiestan por primera vez después de los cinco años de edad.
¿Son los Trastornos del Espectro del Autismo una enfermedad?
En base a estas descripciones podemos llegar a diversas conclusiones, habida cuenta de lo difusas que son a la hora de determinar si en el caso de los Trastornos del Espectro del Autismo estamos o no ante una enfermedad.
Si profundizamos un poco más, podemos concluir que la enfermedad debe tener un origen conocido, un tratamiento médico, tener pautas comunes, un pronóstico y un diagnóstico fiable. No obstante, en el caso de las enfermedades raras esto no se va a cumplir tampoco al 100%.
Pero en el caso de los TEA no existe un origen conocido, no existe un tratamiento médico, no hay dos personas iguales, el pronóstico es variable y el diagnóstico es más válido como instrumento que como diagnóstico definitivo.
Podríamos decir que dentro de los TEA no estamos realmente ante una enfermedad, sino ante una forma diferente de percibir la realidad. Pero a su vez, esta percepción varía en función de los modelos de intervención entre lo conductual y el aprendizaje.
Estamos ante un problema de desarrollo que se sale del concepto de normalidad, pero que no implica enfermedad.
Por lo tanto los TEA no son una enfermedad dado que presentan una gran variabilidad en función tanto de la persona como de factores relacionados con la intervención terapéutica. Y además no cumplen con los aspectos fundamentales para ser considerados una enfermedad.
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Iñigo Mezcua
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Quisiera información sobre mutismo selectivo gracias
No estoy de acuerdo, la diversidad genética es eso, nadie le dice trastornado a alguien por el color de su pelo u ojos.
La diversidad genética que se manifiesta en procesos cognitivos es eso, diversidad genética.
Una vez que se acepte que el neurotipico es un concepto ideal e imposible, luego, todos somos neurodiversos.
Creo que en los últimos años el avance de la ciencia dio cuenta que lo dicho el 1943 era errado, Se sabe mucho mas que lo que se difunde. Importante leer a Baron Cohen, para conocer sobre el tema. Partamos de la besa que en un tiempo se creía que la madre era la culpable de los síntomas del niños y hoy claramente sabemos que cada conducta refiere a una forma particular de procesar la información para lo cual nos referimos a las personas con diagnostico de TEA COMO UN TRASTORNO DEL NEURODESARROLLO. Sabemos que es genético, sabemos que lo ambiental es un disparador, y que en los países mas industrializados estadisticamente la diferencia es significativa a nivel cuantitativo. Para lo cual el incremento de personas con este diagnostico es cada vez mayor. Que si bien se sabe mas del tema y hay herramientas protocolares para el diagnostico, si hacemos memoria , hace 40 años atrás, no había el porcentaje de personas con este diagnostico que tenemos hoy en día. Creo que no es una enfermedad, simplemente su forma particular de procesas la información y de construir la realidad. Ellos cuenta con las herramientas que acompañan el desarrollo pero en algunos casos guardan particularidades.